Na lekcjach „Chowu zwierząt” uczniowie klasy weterynaryjnej 2TW mogą dzielić się wiadomościami i opowiadać o swoich pasjach związanych z chowem i hodowlą zwierząt, nie tylko gospodarskich ale także innych. Niektórzy jeżdżą konno i opowiadają nam o tym zamiłowaniu. Natomiast jeden z uczniów tej klasy, a jest nim Mikołaj Łoś, ma bardzo ciekawą i niespotykaną często pasję, a mianowicie zajmuje się hodowlą pająków, modliszek i węży.

W dniu 03.12.2024 r. na lekcji „Chowu zwierząt” przygotował prezentację i opowiadał nam o swoich okazach, o ich życiu, o tym jak się nimi należy zajmować, co jedzą pająki, jak się zachowują i reagują na różne sytuacje, czy są jadowite. Cała klasa była bardzo zainteresowana lekcją inną niż przewidzianą w programie nauczania.

Opracowała

Dorota Sobczuk

W dniach 26-27 listopada 2024 roku odbyły się w naszej szkole kolejne zajęcia upowszechniające strzelectwo, organizowane przez Akademicki Związek Sportowy we współpracy z Nadwiślańskim Towarzystwem Strzeleckim. Tym razem okazje do sprawdzenia się na strzelnicy elektronicznej miały klasy 4TMR, 4 TAZ, 3 TA, 3 TAR,  4TW oraz 3 TM. Instruktor, p. Krzysztof Kwiecień prowadzenie zajęć oparł na wielu technikach opanowanych w trakcie służby w oddziałach specjalnych, przekazując wiedzę w sposób fachowy a jednocześnie przystępny. Mamy nadzieje, że kolejne klasy już wkrótce dostaną możliwość sprawdzenia się na tym nowoczesnym symulatorze.

Zajęcia współorganizował p. Rafał Gramatyka

W dniach 20 i 25.11.2024r., lekcje klasy 2 TW i 2TWZ (Technik weterynarii), z Chowu zwierząt w praktyce, odbywały się w Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa Biura Powiatowego w Zamościu. Kierownik oraz Naczelnik Biura Powiatowego ARiMR w Zamościu, Wydziału Rejestracji Zwierząt przedstawili nam w skrócie zakres działań Biura, a w szczególności zadań dotyczących Systemu Identyfikacji i Rejestracji Zwierząt. Dowiedzieliśmy się o zasadach dotyczących identyfikacji i rejestracji zwierząt, o dokumentacji hodowlanej i prowadzeniu ewidencji hodowlanej w systemie IRZ plus, o nadawaniu numerów siedzib stad, oraz numerów identyfikacyjnych zwierząt, a także o producentach dostarczających kolczyki lub duplikaty kolczyków dla zwierząt gospodarskich.

Usłyszeliśmy o funkcjonowaniu systemu identyfikacji i rejestracji zwierząt jako istotnego ogniwa zwalczania chorób zakaźnych zwierząt. Dowiedzieliśmy się o Portalu IRZ plus, w którym hodowcy, których dotyczy obowiązek identyfikacji i rejestracji, mają możliwość zgłaszać zdarzenia dotyczące zwierząt, składać wnioski i przesyłać informacje do komputerowej bazy danych wyłącznie w postaci elektronicznej. Dowiedzieliśmy się również o firmach zajmujących się utylizacją padłych zwierząt.

Lekcje w Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa były odmianą w nauczaniu i mogliśmy usłyszeć wiele ciekawych i nowych informacji, jak również zadawać pytania na temat interesujących nas zagadnień związanych
z działalnością ARiMR Wydziału Rejestracji Zwierząt.

Opracowała

Dorota Sobczuk

Ewa Bekier- Jaworska

Na lekcjach „Chów zwierząt w praktyce”, w klasie 3TW (technik weterynarii), uczniowie przeprowadzili próbę TOK (Terenowy Odczyn Komórkowy) oraz użyto pasków Health mate bhb milk do testu w mleku surowym i mleku kwaśnym. Próbę wykonano przy użyciu odczynników Mastirapid, Milchtest i tacki oraz pasków testowych. Mieszanina Mastirapidu z mlekiem normalnym przybiera podstawową barwę szaroniebieską z nieznacznymi odchyleniami w odcieniach, natomiast z mlekiem kwaśnym przybiera barwę żółto-zieloną. Mieszanina Milchtest z mlekiem normalnym przybiera podstawową barwę pomarańczową, a z mlekiem kwaśnym żółtą. Paski do oznaczania B-hybroksymaślanu (BHB) w mleku służą do diagnostyki ketozy u bydła, która może prowadzić do ostrego stanu oraz gwałtownego spadku wydajności. Wykrywanie stanów zapalnych w wymieniu jest bardzo ważne z praktycznego i zdrowotnego punktu widzenia, ponieważ wyniki próby decydują o postępowaniu z mlekiem oraz podjęciu właściwego leczenia u krów.

 

Dorota Sobczuk

Dzięki zaangażowaniu szkolnych wolontariuszy oraz hojności naszych uczniów udało się wspomóc czworonogi – podopiecznych pani Katarzyny Karwat, która ratuje i leczy bezdomne, porzucone psy i koty. 

https://www.facebook.com/profile.php?id=100014446870793

Zebrano artykuły:

 

• karmę dla psów i kotów,
• żwirek dla kotów,
• koce, ręczniki, podkłady dla czworonogów,
• środki czystości,
• kuwety, miseczki, zabawki dla zwierzaków.

            Serdecznie dziękujemy naszym uczniom za zaangażowanie i przypominamy, że zbiórki na cele charytatywne w naszej szkole ciągle trwają!

 

„Piękno należy wspierać, bo tworzą je nieliczni a potrzebuje wielu” – J.W. Goethe.

 

M.D,

J.K-K.

8 listopada 2024 r. w naszej szkole z okazji Narodowego Święta Niepodległości odbył się koncert patriotyczny orkiestry dętej pod kierownictwem p. Mariusza Czochry. Koncert rozpoczęto zaśpiewaniem hymnu narodowego "Mazurka Dąbrowskiego".  Następnie zagrano jedną z najważniejszych polskich pieśni patriotycznych "Rotę" często wykonywaną podczas uroczystości patriotycznych, która stała się symbolem polskiego patriotyzmu oraz determinacji narodu w dążeniu do wolności. Kolejnymi utworami były " Pierwsza Kadrowa ",  "Warszawianka ", "Marsz Strzelców ", "Rozkwitały pąki białych róż ", "Wojenko, wojenko ",  "Hej, hej ułani ", "Przybyli ułani ", "O mój rozmarynie ", "Szara piechota ", "Pierwsza brygada ". Na zakończenie koncertu orkiestra zagrała  melodię z filmu " Jak rozpętałem II wojnę światową " oraz  "Orkiestry dęte ". Swoje umiejętności wokalne zaprezentował    p. Mariusz Czochra, który zaśpiewał kilka pieśni patriotycznych wraz z orkiestrą dętą. Podczas koncertu młodzież mogła też poznać genezę wykonanych pieśni patriotycznych.

Społeczność szkolna dziękuje p. Mariuszowi Czochrze i Jego orkiestrze za wspaniałą lekcję historii.

D. Sz.

W naszej szkole zorganizowano obchody Dnia Drzewa, które miały na celu przypomnienie, jak ważną rolę drzewa odgrywają w naszym życiu oraz jak je odpowiedzialnie wykorzystywać.

Z tej okazji uczniowie mogli podziwiać wystawę plakatową, na której zaprezentowano różnorodne zastosowania drzew – od budownictwa, przez przemysł papierniczy, aż po medycynę i sztukę. Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem, upowszechniając wiedzę i inspirując do dalszego poznawania tematu.

Dodatkową atrakcją był konkurs rozpoznawania drzew, w którym wzięli udział chętni uczniowie. Zadaniem uczestników było poprawne rozpoznanie gatunków drzew. Rywalizacja była zacięta, ale udało się wyłonić zwycięzców:

• I miejsce: Mariola Kowalczyk (klasa 3TW),
• II miejsce: Oliwia Łokaj (klasa 3TW),
• III miejsce: Hanna Kostyła (klasa 3TW).

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i zwycięzcom! Dzięki Waszemu zaangażowaniu to wydarzenie było nie tylko edukacyjne, ale również pełne pozytywnej energii.

Dziękujemy za udział i już teraz zapraszamy na kolejne ekologiczne inicjatywy w naszej szkole!

 

M.L.

W naszej szkole zrealizowano wyjątkową akcję edukacyjną pt. „Globalne współzależności” w ramach Tygodnia edukacji Globalnej, której celem było kształtowanie świadomości obywatelskiej oraz poszerzanie wiedzy uczniów na temat wzajemnych powiązań i zależności na świecie.

Akcja odbyła się w formie lekcji warsztatowej, podczas której uczniowie analizowali tematyczne plakaty, wykorzystywali nowoczesne narzędzia technologii informacyjnej oraz zapoznawali się z materiałami wideo. Warsztaty obejmowały również ożywioną dyskusję, w której uczniowie dzielili się swoimi refleksjami i spostrzeżeniami.

Poruszone tematy dotyczyły istotnych i często nieoczywistych zagadnień, takich jak: „A Ty, ile wody masz na sobie?” – czyli ile wody zużywane jest w procesie produkcji odzieży. „Czy bieda może być atrakcją turystyczną?” – rozważania na temat etyki i odpowiedzialności w turystyce. „Wyzysk – ukryty składnik czekolady” – refleksja nad warunkami pracy i wyzyskiem w globalnych łańcuchach produkcji.

Dzięki zajęciom uczniowie zyskali świadomość globalnych wyzwań, takich jak ochrona zasobów naturalnych, nierówności społeczne czy wpływ naszych codziennych wyborów na ludzi i środowisko na całym świecie.

Tego rodzaju inicjatywy nie tylko poszerzają horyzonty młodzieży, ale także uczą odpowiedzialności, empatii i krytycznego spojrzenia na otaczający świat. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne uczestnictwo! 

Razem możemy kształtować lepszą przyszłość!  

 

M.L.

21 listopada 2024 r. w Zespole Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu odbyła się uroczysta ceremonia ślubowania klas pierwszych.

            Uczniowie klas technikum o kierunkach: technik architektury krajobrazu, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik weterynarii oraz technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki a także uczniowie klas licealnych – klasy mundurowe: klasa policyjna oraz Oddział Przygotowania Wojskowego złożyli uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły.                 

W uroczystości wzięli udział: szef WCR Zamość p. kpt. Rafał Szymanek,  Komendant Miejski Policji w Zamościu p. Inspektor Andrzej Mioduna, dyrektor szkoły p. Antoni Turzyniecki, wicedyrektor p. Sylwia Olejko, wicedyrektor p. Dorota Szewczuk, ppłk rezerwy – p. Apolinary Mizerski, asp. w stanie spoczynku – p. Diana Mazur, wychowawcy klas pierwszych oraz rodzice uczniów. Ceremonię przygotował i poprowadził ppłk. Apolinary Mizerski.

W trakcie uroczystości uczniowie klas technikum dostali przypinki z logo szkoły i nazwą kierunku kształcenia. Uczniom klas liceum klasy 1 OPW wręczone zostały Legitymacje Kadeta i emblematy stopnia starszeństwa. Uczniowie klasy 1 LP otrzymali pagony stopnia starszeństwa i czapki ucznia klasy policyjnej.

Po uroczystości obył się okolicznościowy poczęstunek dla uczniów.

Wszystkim uczniom naszej szkoły życzymy sukcesów w nauce, realizacji zamierzonych celów, marzeń osobistych oraz tych związanych z wybranym kierunkiem kształcenia.

 

Wychowawcy klas:

J.K-K.

M.M

Z.K-J.

P.K

W ramach współpracy z Centrum Edukacji Filmowej w Wołominie 20.11.2024 r. w Zamojskim Domu Kultury uczniowie klas: 3 TM, 5TM, 2 TWZ, 3 TW, 3 OPW, 5 TRW Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 w Zamościu uczestniczyli w ogólnopolskim programie edukacji medialnej w tzw. „Lekcji w kinie”. Młodzi ludzie wzięli udział w multimedialnej lekcji „Na dźwiękowej ścieżce – muzyka, emocje i magia kina” połączonej z seansem filmowym „Blinded by the Light. Siła muzyki” (reżyseria – Gurinder Chadha).

Młodzież miała okazję: poznać różne style muzyczne, odkryć związki pomiędzy muzyką a psychologią widza, dowiedzieć się o zadaniach kompozytora, usłyszeć ikoniczne kompozycje filmowe, wskazywać opowieści o podążaniu za marzeniami i sile przyjaźni pokonującej przeciwności losu.

Zarys treści filmu:

Rok 1987. Javed, nastoletni Brytyjczyk pakistańskiego pochodzenia, mieszka w angielskim Luton i pisze wiersze. Są one dla niego ucieczką od dominującego ojca w domu i rasistowskiej nietolerancji w szkole. Natchnieniem i nadzieją Javeda okazuje się niespodziewanie Bruce Springsteen, którego muzyka daje mu siłę do poszukiwania własnego głosu. (źródło: filmweb.pl)

 

Opiekunki: Aneta Słupczyńska, Joanna Pawluk, Renata Dąbrowska oraz Monika Pasieczna i Agnieszka Skotarska.

W ramach Projektu Krokus uczniowie z klasy 4TAZ posadzili dziś w szkolnym ogrodzie cebule żółtych krokusów. Projekt ma na celu upamiętnienie ponad 1,5 miliona dziecięcych ofiar Holokaustu.

Koordynatorem projektu jest Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie. W Zespole Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 w Zamościu projektem zajmuje się pani Marzena Chwaleba.

O.G.

Nasza szkoła po raz drugi wzięła udział w akcji charytatywnej Kredkobranie. Uczniowie jak zawsze spisali się na piątkę. Fundacja Ignatianum odpowiedzialna za akcję przesyła podziękowania.

 

B. Z-T.

Podobnie jak w ubiegłych latach również w bieżącym roku szkolnym nasza szkoła uczestniczyła w projekcie „Lekcje z ZUS”. W ramach projektu w klasie 3TM, 3LP i 3OPW przeprowadzona została lekcja nt. ubezpieczeń społecznych, a uczniowie otrzymali ciekawe graficznie i bogate merytorycznie materiały dydaktyczne.

 O projekcie Lekcje z ZUS - ZUS

 

R.J.

5 listopada 2024 r. w Lubelskim Urzędzie Wojewódzkim odbyła się gala wręczenia dyplomów najlepszym uczniom szkół ponadpodstawowych z województwa lubelskiego.

Miło nam poinformować, że wśród nagrodzonych 229 uczniów - Stypendystów Prezesa Rady Ministrów, którzy wyróżnili się wysokimi wynikami w nauce i uzyskali najwyższą średnią ocen w szkole, znalazły się dwie uczennice z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu: Malwina Kowalska uczennica klasy 3 OPW (oddział przygotowania wojskowego) - reprezentantka VII Liceum Ogólnokształcącego oraz Oliwia Krukowska uczennica klasy 3 TW (technik weterynarii) - reprezentantka Technikum Nr 5.

Dziewczętom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

 

M.P.

M.D.

Dnia 11 listopada 2024 r. w 106 Rocznicę odzyskania Niepodległości przez Polskę poczet sztandarowy Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu wraz z delegacją klas mundurowych wziął udział w manifestacji patriotycznej na Rynku Wielkim .

Uroczystości rozpoczęły się ceremoniałem wojskowym, podczas którego złożono meldunek dowódcy garnizonu Zamość, podniesiono flagę państwową na maszt oraz odśpiewano hymn państwowy Rzeczypospolitej Polskiej. Obchody były także okazją do wręczenia żołnierzom nominacji na kolejne stopnie wojskowe. Uroczyste wręczenie awansów i odznaczeń odbyło się w obecności licznie zgromadzonych mieszkańców Zamościa, którzy przyszli oddać hołd bohaterom walki o niepodległość. W trakcie obchodów  przemówienie wygłosił Prezydent Zamościa, podkreślając znaczenie tego wyjątkowego dnia, także przypomniał o poświęceniu i bohaterstwie  walczących o wolność naszego kraju. Po przemówieniach  odbył się apel pamięci oraz salwa honorowa, oddając hołd wszystkim, którzy poświęcili swoje życie dla wolności naszej Ojczyzny. Uczestnicy złożyli wiązanki kwiatów na płycie upamiętniającej wizytę Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zamościu, co dodatkowo podkreśliło wagę historycznego kontekstu obchodów. Uroczystości zakończyły się efektowną defiladą oraz paradą motocykli, które przejechały ulicami  Starego Miasta. Szkołę reprezentowali:  wicedyrektor p. Dorota Szewczuk oraz nauczyciele ZSP Nr 5 p. Marzena Chwaleba, p. Krystyna Madej, p. Monika Poździk, p. Aneta Słupczyńska, p. Hubert Ćwik i p. Leszek Wróbel oraz opiekun pocztu sztandarowego szkoły p. Tomasz Uchymiak.

 

TU

11 listopada 2024 r. w 106. Rocznicę odzyskania Niepodległości przez Polskę uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu, w tym z klas mundurowych (klas policyjnych i klas oddziału przygotowania wojskowego) wraz z opiekunami: p. Moniką Poździk, p. Marzeną Chwalebą i p. Hubertem Ćwikiem, wzięli udział w Marszu Niepodległości, który przeszedł ulicami Zamościa w kierunku Rynku Wielkiego.

Uroczystości rozpoczęły się od złożenia kwiatów pod Pomnikiem Marszałka Józefa Piłsudskiego przy klubie 3. batalionu zmechanizowanego. W ceremonii wzięły udział władze samorządowe, służby mundurowe oraz organizacje społeczne, a także pierwszy raz w historii Zamojskiego Marszu Niepodległości pojawili się na nim Ojcowie Niepodległości – Roman Dmowski, Ignacy Jan Paderewski i Józef Piłsudski. Na zakończenie wszyscy uczestnicy wraz z mieszkańcami Zamościa zostali zaproszeni do grupowego zdjęcia.

Społeczność ZSP Nr 5 aktywnie pomagała w organizacji  marszu m. in.: niosąc biało-czerwoną flagę oraz nagłośnienie. Dziękujemy młodzieży za udział i zaangażowanie.

Składamy serdecznie podziękowania p. Małgorzacie Farion  Prezes Stowarzyszenia Sympatyków Orszaku Trzech Króli w Zamościu za zaproszenie ZSP Nr 5 do włączenia się w organizację tego patriotycznego wydarzenia.

 

Monika Poździk

W dniu 08 listopada 2024 r., 26 - osobowa grupa młodzieży Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu wzięła udział w kolejnej edycji Biegów Listopadowych organizowanych w ramach obchodów 106. rocznicy odzyskania Niepodległości przez Polskę.

 

Miło poinformować, że nasi uczniowie czterokrotnie stanęli na podium:

 w kategorii rocznik 2005 i starsze Marta Mużacz kl. 5 TRW - 1 miejsce 

w kategorii rocznik 2005 i starsze Weronika Mazurek kl. 5 TAZ - 2 miejsce 

 w kategorii rocznik 2005 i starsi Michał Kwiatkowski kl. 5 TM - 2 miejsce 

w kategorii rocznik 2009 - 2008 Gryszyn Szymon kl. 2 OPW - 2 miejsce 

 

Zawodnicy, którzy uplasowali się na podium otrzymali medal, nagrodę rzeczową oraz możliwość wejścia na wieże ratuszową z p. Prezydentem Miasta Zamość.

Wszyscy uczestnicy biegów listopadowych otrzymali pamiątkowe medale 

W zawodach wystartował również nauczyciel wychowania fizycznego p. Hubert Ćwik, który

w kategorii rocznik 2005 i starsi zajął 3 miejsce 

 

Opiekunem młodzieży był p. Hubert Ćwik.

Zapraszam do obejrzenia fotorelacja.

 

H. Ćwik

Listopad został uznany na całym świecie miesiącem solidarności z mężczyznami zmagającymi się z rakiem jąder. W związku z tym w naszej szkole w listopadzie, jak co roku od kilku lat, realizowany jest projekt profilaktyczny mający na celu edukację chłopców w tym właśnie zakresie. W czasie spotkań z chłopcami koordynator projektu opowiadał o nowotworze jądra i namawiał do samobadania, ponadto zebrane zostały pomysły na hasła promujące akcję „Odważni wygrywają”.

Rak jądra to najczęstszy nowotwór u młodych mężczyzn, ale występować może w każdym wieku. Największe ryzyko zachorowania mają mężczyźni w przedziale wiekowym 17-40 lat. Celem projektu jest budowanie świadomości istnienia nowotworu, przełamywanie tabu, nauka samobadania u mężczyzn, a przede wszystkim zwrócenie uwagi na profilaktykę, która potrafi uratować życie – wcześnie wykryty rak jąder jest wyleczalny aż w 100%.

Profilaktyka to temat dotyczący każdego, im więcej i szerzej będziemy o tym mówić, tym mniej będzie zachorowań na różnego typu nowotwory, które w obecnych czasach są chorobą cywilizacyjną. Poprzez kampanię ODWAŻNI WYGRYWAJĄ skupiamy się na tym, co robić, aby uchronić się przed rakiem jądra

Hasło projektu brzmi: Weź sprawy w swoje ręce czyli samobadanie.   To proste działanie  i zajmuje niewiele czasu!

Właściwie wykonane samobadanie nie zajmuje więcej niż 5 minut. Badanie to można wykonać podczas kąpieli w wannie, pod prysznicem, na stojąco, siedząco albo na leżąco w łóżku. Samobadanie powinno odbywać się regularnie, najlepiej raz w miesiącu.

 

Koordynator projektu M. Dzi.

10 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Jeża – święto nietypowe, ale bardzo potrzebne, ponieważ jest doskonałą okazją, aby poznać bliżej naszych najeżonych przyjaciół. Z tej okazji w naszej szkole odbyły się spotkania edukacyjne, które poprowadziły uczennice naszej szkoły i nauczyciel biologii – pani M. Dziuba. Uczniowie dowiedzieli się m.in.: jakie gatunki jeży występują w Polsce, czym się odżywają, czy faktycznie lubią jabłka i transportują je na swoim grzbiecie, ile mają kolców, jak długo trwa ciąża jeża, czy zasypiają na zimę i w końcu: co im zagraża i w jaki sposób możemy im pomóc? Oprócz prelekcji, nie mogło zabraknąć także elementu plastycznego, gdzie  uczniowie mogli się zrelaksowani kolorując mandalę przedstawiającą jeża oraz sprawdzić swoją wiedzę na temat życia jeży.  Ponadto uczniowie klasy I LP i LOP, przygotowując się do dnia jeża przygotowali piękne Lapbooki i plakaty dotyczące budowy i życia jeży oraz wykonali modele jeży z naturalnych materiałów.

Pamiętajmy, że jeże są gatunkiem zagrożonym i bez odpowiedniej ochrony w ciągu kilkunastu lat wyginą. Niestety, największym zagrożeniem dla jeży jest człowiek, dlatego tak ważna jest edukacja, która pozwala poznać zwyczaje oraz potrzeby jeży.

M. Dz

J. K-K

Już po raz drugi nasza szkoła wzięła udział w programie Lekcja o Funduszach Europejskich Przedsiębiorczość IV. Tematem przewodnim tegorocznej edycji jest przedsiębiorczość start-upowa. Podczas lekcji uczniowie klas 3TW oraz 3TM poznali czym jest start-up, innowacyjność oraz w jaki sposób pozyskać wsparcie z Funduszy Europejskich. Podczas warsztatów w praktyczny sposób uczniowie poznali do czego służy model biznesowy Lean Canvas. Uczniowie otrzymali materiały edukacyjne min: broszury o UE, karty pracy, plansze modelu Lean Canvas.

 

Lekcja o Funduszach Europejskich - Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej

 

R.J.